Zdolny uczeń, niewłaściwe środowisko. Dlaczego młodzież w spektrum nie zawsze pokazuje, na co ją stać?
Rodzic widzi potencjał. Widzi wiedzę, pasję, świetną pamięć, analityczne myślenie albo pomysły, których rówieśnicy jeszcze nie mają. Jednocześnie słyszy, że dziecko „nie pracuje na miarę…
